domingo, 25 de mayo de 2014

Penando Acerca de Leer!


 
 
En un roceso de interacción entre el lector y el texto.
 
Un lectura reflexiva no parte forzosamente del texto.
 
 no solamente tus profesores te lo tienen que solicitar o alguna otra persona.
 
proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer para los objetivos que guían lectura.
 
leer es atribuir directamente un sentido al lenguaje.
 
Es interrogar al lenguaje escrito como tal a partir de una expectativa real.
 
Leer es rastrear información a partir de los interrogantes que nos plantean hacerlo.

Hablar en voz de Autor!



Debemos comprender muy bien el texto e interpretarlo, para reconstruir su pensamiento mediante el proceso del dialogo interno con las fases del texto.
 
La interacción entre el lector y el texto es es el fundamento de la comprensión. El autor  contextualiza e3l acto de la comunicación en un texto, es decir es un sistema de signos correspondientes.
 
ambos autor y contestos sociales, se encuentran en una relación mutua influencia y mesos en la historiosidad de su propio devenir.
 

Identificar el proposito del autor!


Además de tener en claro los propósitos con los que se realiza una determinada lectura se debe precisar el propósito del autor.
 
Informar: nos Presentan los datos, tal cual de una noticia o un conjunto de ellas ´para que realicemos nuestras criticas.
 
Persuadir: el autor o la autora busca cautivar a su lector.
El propósito del autor o la autora es la razón o intención que tienen los autores para escribir.
 
Cada vez que un autor escribe por una razón como los lectores es importante entender porque fue escrito.
 
Explicar: nos presenta información valiosa para fortalecer nuestro acervo cultural.
 
Entretener para el autor es un mundo de fantasía de creatividad y nos deleita con sus historietas reales o de ficción.
 
 

Leyendo con un Proposito!


Propósito: es el animo o intención de hacer o de no hacer algo.
 
Lectura: se define la interpretación del sentido de un texto.
 
En las sociedades letradas la lectura es la puerta acceso a la cultura la escritura.
 
Cuando nos enfrentamos a una lectura no hay que olvidar algo muy importante leer un texto es comprenderlo.
 
 
 
Todos leemos con el propósito al fijarnos una idea presisa de lo que queremos conseguir y nos enfocamos a conseguirlo.
 
La lectura es importante para el desarrollo intelectual de la persona pues si se practica en forma constante mejora el manejo de las reglas de ortografía y gramaticales.
 
Permite un mejor uso de lenguaje y escritura

Tema & trama


El tema es la idea central que el autor quiere trasmitir, cual pueden ser valores universales positivos como la amistad, la justicia, la valentía, el amor, la bondad o puede ser también sentimientos de carácter negativo como la venganza etc.

La trama es el orden cronológico de ventanas que se van sucediendo a lo largo de la historieta.

La trama Se divide en:
Introducción
Desarrollo o nudo
Desenlace
Descriptiva
Argumentativa
Narrativa
Convencional

Comics!

Tema es la trama central que el autor quiere trasmitir la cual pueden ser valores universales positivos como la amistad.

los comics son un mensaj predominante narrativo y en sentido es conveniente la estructura de nuestro relato.

la estructura de la historieta o relato esta basada en los diferentes secesos que tendrán lugar a lo lago de ella.

la trama es el orden cronológico definir las diferencias entre los dos conceptos.
 
 
 

sábado, 24 de mayo de 2014

Pensando acerca de leer!




Una lectura reflevixa no parte forzamente del texto, es decir que no solamente tus profesores te tienen que solicitar leer un libro.

La lecura es una de las vías de acceso al conocimiento pues además de ser una actividad que se encuentra aplicada eb la mayoría de activades de nuestra vida cotidiana.

¿Qué es leer?

Es un proceso de iteraccion entre el lector y el texto, proceso mediante el cual intenta satisfacer.

Leer es rasterar información a partir de los interrogantes que nos planteamos.

Comprometido con el texto!

Comprometerse con el texto es la responsabilidad de adquirir una lectura reflexiva.
 
cuantas veces haz comenzado un libro y no lo terminas de leer por diferentes causas tal vez porque no te gusto a temática se te hizo aburrido.
 
la lectura es una practica Reflexiva.
 
Es una palabra que facilita el desarrollo de las facultades intelectuales las emociones y la imaginación.

Lectura Estructurada!


El recurso mas útil al hacer una lectura estructural son los índices.

Un libro esta estructurada por diversas partes que conforman un todo a lo que se le domina
estructurada.

Se llama índice temático a un grupo de términos que se ordenan temáticamente y cada uno corresponde a temas.

Los índices laminas pueden ser anotaciones del autor el titulo esquema.