En un roceso de interacción entre el lector y el texto.
Un lectura reflexiva no parte forzosamente del texto.
no solamente tus profesores te lo tienen que solicitar o alguna otra persona.
proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer para los objetivos que guían lectura.
leer es atribuir directamente un sentido al lenguaje.
Es interrogar al lenguaje escrito como tal a partir de una expectativa real.
Leer es rastrear información a partir de los interrogantes que nos plantean hacerlo.
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